A 2017. augusztus 27. és szeptember 2. között Finnországban, Tamperében megrendezett EARLI 2017 konferencián kutatócsoportunk tagjai az MTA-SZTE Képességfejlődés Kutatócsoport és az Oktatáselméleti Kutatócsoport tagjaival készült társszerzős anyagokkal szerepeltek, négy előadással és két poszterrel:

• Attila Pásztor, Gyöngyvér Molnár, Erzsébet Korom, Mária B. Németh, Benő Csapó (2017): Online Assessment of Inductive Reasoning and Its Predictive Power on Inquiry Skills in Science
• Erzsébet Korom, Erzsébet Antal, Zsófia Gabriella Szabó, Gyöngyvér Molnár, Benő Csapó (2017): A longitudinal study of the development of science knowledge among 4th to 8th grade students
• Erzsébet Korom, Mária B. Németh, Attila Pásztor, Benő Csapó (2017): Relationship between scientific and inductive reasoning in grades 5 and 7
• Gyöngyvér Molnár, Enikő Bús, Erzsébet Korom, Benő Csapó (2017): The Relationships between Exploration and Learning Strategies in a Problem-Solving Environment
• Linus Kambeyo, Attila Pásztor, Erzsébet Korom, Mária B. Németh, Benő Csapó (2017): Online assessment of scientific reasoning and motivation to learn science: a pilot study in Namibia
• Zsófia Gabriella Szabó, Erzsébet Korom (2017): Developing combinatorial reasoning among third grade pupils