Az 1991-től megjelent számok tartalma és angol nyelvű összefoglalója

A 2003. évi 2. szám tartalma:

» Takács Viola: A fizika feladatok absztrakciós szintje szerinti teljesítmény az intelligencia-hányados tükrében
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Molnár Éva: Néhány személyes motívum szerepe az önszabályozó tanulásban
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Andrea Honigsfeld: Magyar tizenévesek tanulási stílusbeli preferenciái: a kor, a nem és a teljesítményszint hatásai
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Németh András: Osztrák tanügyi reformok és a pedagógia egyetemi tudománnyá válásának kezdetei
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Ugrai János: Egy páratlan forrás oktatástörténeti tanulságai – református lelkészi önéletrajzok elemzése 1807-ből
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Vincze Szilvia: A matematikai képesség összetevőinek vizsgálata és kapcsolata az intelligenciával
teljes szöveg (pdf) | absztrakt