Résztvevők
A kutatócsoport vezetője:
PhD, habil tanszékvezető egyetemi docens, Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Intézet, Oktatáselmélet Tanszék
Kutatási területek: A természettudományos műveltség összetevői és kapcsolatuk. Az ismeretelsajátítás folyamatai, fogalmi fejlődés és fogalmi váltás. A természettudományos gondolkodás értékelése és fejlesztése. Tanulói aktivitásra alapozott oktatási módszerek.
Kutatói státuszban lévő munkatársak:
PhD, adjunktus, Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Intézet, Pedagógiai Értékelés és Tervezés Tanszék
Kutatási területek: Pedagógiai értékelés, tudás- és képességvizsgálatok
Czira Beáta (email, MTMT)
doktorandusz hallgató, Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola, Arany János Református Gimnázium és Kollégium
Kutatási területek: A természettudományos gondolkodás értékelése.
mesterpedagógus, a Szegedi Regionális Természettudományos Diáklaboratórium (SzeReTeD Labor) vezetője SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola
Kutatási területek: Kisiskoláskori természettudományos nevelés.
doktorandusz hallgató, Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
Kutatási területek: A matematikai készségek, az előzetes tudás és a matematikatanulási motiváció szerepe a STEM-tárgyak egyetemi tanulásában. Tanulási eredmény-alapú kurzustervezés.
Földi Péter (email, MTMT)
DSc, tanszékvezető egyetemi tanár, Szegedi Tudományegyetem, TTIK, Elméleti Fizikai Tanszék
Kutatási területek: Elméleti fizika, kvantumoptika/tananyagfejlesztés. Numerikus módszerek integrálása az oktatásba.
ny. pedagógus, iskolaigazgató, tankönyvíró, Szikra Általános Iskola és Gimnázium Szeged
Kutatási területek: A természettudományos tudás fejlesztése.
PhD, egyetemi adjunktus/középiskolai kutatótanár, SZTE TTIK Fizikai Intézet, Kísérleti Fizikai Tanszék/SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola
Kutatási területek: Számítógéppel segített mérőkísérletek a fizikatanításban Mérőkísérletek fejlesztése műszaki irányban orientált tanulócsoportok részére.
doktorandusz hallgató, Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
Kutatási területek: Kémai tantárgypedagógia. Az ismeretelsajátítás folyamatai, fogalmi fejlődés és fogalmi váltás.
Marsiczki Roland (email, MTMT)
doktorandusz hallgató (SZTE), középiskolai fizikatanár (Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium), tudományos-segédmunkatárs (ELTE TTK) Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola, Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium, ELTE TTK
Kutatási területek: Fogalmi fejlődés a fizika tanítása során. Aktív tanulási módszerek vizsgálata.
Nagy Márió Tibor (email, MTMT)
PhD, adjuntus, Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Intézet, Neveléselmélet Tanszék Neveléselmélet Tanszék
Kutatási területek: A tudomány természetével kapcsolatos nézetek, természettudomány-specifikus episztemológiai meggyőződések. A tudományhoz kapcsolódó nemi sztereotípiák. Természettudományos tananyagok fejlesztése.
Veres Gábor (email, MTMT)
ny. pedagógus, tankönyíró, tantervfejlesztő Oktatási Hivatal, Közgazdasági Politechnikum
Kutatási területek: Integrált természettudományos pedagógiai rendszerek. Rendszerszintű komplex gondolkodás fejlesztése. Kutatásalapú tanulás módszertana. Biológia tantervek kidolgozása (Nat, kerettanterv). Természettudomány, biológia tantárgyakhoz tankönyvírás.