Csoportkép

Az olvasás-szövegértés az iskoláskor kezdetétől determinálja a tanulás sikerességét. A megfelelő nagyságú szókincs az olvasás-szövegértés fontos előfeltétele, amely nagy különbségeket mutat már az iskolába lépő gyermekeknél és a későbbiekben is jelentős problémát okozhat a szegényesebb szókincsű tanulók esetében. Emiatt kiemelten fontos a tanulók mielőbbi diagnózisa és célirányos, személyre szabott fejlesztése, amelyhez a technológia alapú lehetőségek jelentősen hozzájárulhatnak.

Szavak birodalma szókincsfejlesztő program

A szókincsfejlesztő program online tanulási környezetbe helyezi a 2-4. évfolyamos tanulók szókincsfejlesztését. A program elvégzése során a tanulók különböző feladattípusokon keresztül játékosan gyakorolhatják, illetve sajátíthatják el az alsós évfolyamok tananyagában, tankönyveiben előforduló szavak jelentését. A fejlesztőprogram mind a szavak-, mind a mondatok és rövid szövegek szintjén segít a tankönyvekben előforduló szókincs elsajátítását. A különböző választható modulok játékos, tanórába építhető, vagy tanórán kívüli, akár otthoni fejlesztést tesznek lehetővé. A tanulók a beépített Segítség gombra kattintva kiegészítő információt kérhetnek, ha elakadnak, illetve az Ellenőrzés gombra kattintva ellenőrizhetik megoldásukat. A program bővebb leírását a ’A programról bővebben’ gombra kattintva töltheti le.

A tesztekbe való belépéshez előzetes regisztráció szükséges. Ez a ’Regisztráció’ gombra kattintva tehető meg. Egy regisztráció minden egyes tesztbe egy belépést tesz lehetővé. 

A programról bővebben Regisztráció

Próbálja ki fejlesztő tesztjeinket!

 
Hogy néznek ki a fejlesztő program feladatai? A tankönyvekben szereplő szövegek korpuszára épülnek, játékosak, színesek, beszélnek, interaktívak.