Neveléstudományi Intézet

Józsa Krisztián (2014): A számolás fejlesztése 4–8 éves életkorban.

Mozaik Kiadó, Szeged.

Mit tehetünk, hogy gyermekeink az iskolában könnyen és örömmel tanuljanak? A siker titka a kezdetekben rejlik, a kisgyermekkorban lerakott biztos alapok teszik lehetővé a későbbi eredményes tanulást.

Ez a könyv ezt a célt szolgálja: a matematika játékos tanulásához nyújt segítséget 4–8 éves kor között. Egy játékgyűjteményt tartalmaz, amely otthon, az óvodában és az iskolában egyaránt felhasználható. A gyűjteményt egy közérthető stílusban megírt bevezető rész készíti elő, majd foglakozások és projektek tervezetei teszik teljessé.

TARTALOM

• Bevezető
• A velünk született számolás
• Elemi számolási készség
• A számolási készség mérése
  • A mérés menete
  • Néhány további szempont
  • Ki végezze a mérést?
• A számolási készség fejlődése
  • Az összetevők fejlődése
  • Fejlettségbeli különbségek
  • Családi háttér
• Az eltérő fejlődés
  • Számolási zavar
  • Tanulásban akadályozottság
• A számolási készséget fejlesztő programok eredményessége
• Óvodai fejlesztés
• Iskolai fejlesztés
• Néhány szempont a fejlesztéshez
• Játékgyűjtemény
  • Mondókák, versek, dalok, kiszámolók
  • Számlálás
  • Számosság
  • Sorszámok
  • Számképek
  • Számjegyek
  • Mérés
  • Elemi műveletek
• Tervezetek
  • Foglalkozási tervek
  • Projekttervek
• A gyűjtemény összeállítása során felhasznált források
• Irodalom